不是外籍生多，就叫國際化大學

【天下雜誌廖慶榮】

大學國際化是提升教學與研究能量的重要策略，其核心在於促進跨文化交流、增強學術競爭力，並培養師生的全球視野與國際移動力。

《泰晤士高等教育》（THE）國際化指標涵蓋國際學生比例、國際教師比例及國際研究合作，未來更將學生出國學習納入評估。這些指標大致反映一所大學的國際化程度。

許多國家由城市國際化帶動高等教育的國際化，而台灣則是高等教育的國際化推動了城市的國際化。20年前，台灣企業甚少聘用外籍工程師或專業職員，但幾所前段大學當時就已率先招收全球優秀的非僑外籍生。相較之下，絕大多數台灣企業近十年才逐漸接受並聘用外籍專業人才。