教育部臺灣學術倫理教育資源中心製播之《Podcast 廣播節目：研究者的聊天室》，推出最新節目，歡迎大家至［資源分享→Podcast 廣播節目］聆聽各集精彩內容，或至各大 Podcast 平臺免費訂閱。
EP9《高中生也要寫論文？撰寫小論文應留意的學術倫理議題》
【本集來賓】江瑞顏教師／國立中興大學附屬高級中學
【本集重點】
- 為什麼會有「高中生小論文寫作比賽」這個活動？簡介活動緣起、對象、賽制、指導與主辦團隊
- 高中生小論文寫作比賽與學術倫理的關係？
- 高中生參加小論文比賽時，普遍會有哪些學術倫理問題？
- 原創性的重要性？小論文競賽評審如何判斷學術倫理問題？
- 談小論文比賽對於學術倫理的具體規範及懲處規定
- 小論文比賽是否有針對近期熱門的生成式 AI 訂定相關指引或建立規範？
- 面對嚴謹的學術倫理規範，擔任小論文比賽的指導老師，該如何準備自己，又該怎麼指導學生？
EP10《高中教師的學術倫理教與學》
【本集來賓】劉啟民兼任教授／國立臺灣師範大學通識教育中心
【本集重點】
- 為什麼高中老師也需要瞭解學術倫理？
- 高中老師自己要怎麼瞭解學術倫理？有什麼自學管道嗎？
- 高中老師要如何教導學術倫理？
- 高中老師對於有無參加小論文或科展學生，該如何教導學術倫理？
- 從教育面向來看學術倫理
- 從規範面向來看學術倫理
EP11 & EP12 《大學學術誠信主管經驗分享》
【本集來賓】黃美智校長／國立臺南護理專科學校、臺灣學術倫理教育學會第二屆常務理事
【EP11 上集重點】
- 投入臺灣學術倫理教育推動的契機
- 分享在成大成立學術誠信推動辦公室的過程
- 分享學術倫理專責單位主管的業務
【EP12 下集重點】
- 如何在校內推動學術倫理政策（包括教育機制與品保檢核）
- 給予希望成立學術倫理專責單位的學校一些建議
- 對於未來大學提升研究倫理教育環境的期許
EP13 《中小學科展應留意的學術倫理議題》
【本集來賓】周茜芸助理研究員 & 陳虹樺研究助理／國立臺灣科學教育館實驗組
【本集重點】
- 簡介全國中小學科展競賽活動
- 具不當研究行為的科展作品，有哪些類型？
- 如何判斷科展作品涉及不當研究行為？
- 相關學術倫理議題是否導入參賽規範與獎懲規定？
- 科教館如何因應以杜絕此風氣？平時如何做宣導？
- 擔任科展的指導老師如何精進自我？
EP14 《高中教師的科展與小論文競賽指導經驗分享》
【本集來賓】詹佩珊教師／新竹市立建功高級中學
【本集重點】
- 目前高中生對於學術倫理認識的程度？
- 科展與小論文，二種型態的競賽在學術指導上的異同？
- 如何帶領高中生找問題（題目）、想辦法（研究方法）、找答案（研究過程）？
- 除了文字報告，老師會要求學生口頭分享或報告嗎？
- 高中生參加小論文或科展競賽時，普遍會有哪些學術倫理問題？
- 科展與小論文報名時，指導教師須同步簽署切結書，表示指導教師的督導之責，第一線教師的想法為何？
- 給指導學生參與競賽的第一線教師之建議